Mathematik - interdisziplinär & nachhaltig thematisieren.- Wer glaubt an den Kohleausstieg? Eine Analyse von Investitionsentscheidungen.- Ungleichheit greifbar machen.- Klimawandel - nachgerechnet.- Wie lassen sich komplexe Zusammenhänge erfassen? - Korrelation, Kausalität und Regression im Kontext der Nachhaltigkeit.- Wer ist eigentlich arm? Güte und Grenzen mathematischer Modelle zur Erfassung von Armut.- Selbstwirksamkeit und ihre Grenzen - Abwägungen bei der Bearbeitung von BNE-Aufgaben im Mathematikunterricht.- Abschmelzen des Meereises und der persönliche CO2-Fußabdruck.- „Die Baumwollproduktion in Kasachstan zur Jeansherstellung“ - eine BNE-Modellierungsaufgabe.- Einführung eines Tempolimits auf deutschen Autobahnen? - Eine interdisziplinäre Unterrichtseinheit im Themenbereich "Klimawandel".- Der CO2-sparsamste Weg – interdisziplinärer Mathematik-Informatik-Unterricht im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung.- Der Logarithmus zur Bestimmung des pH-Wert-Verlaufs einer Titration: Ein fächerverbindender Unterrichtsvorschlag unter Verwendung digitaler Werkzeuge.