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Beschreibung
Das Translationswissenschaftliche Kolloquium ist eine Vortragsreihe des Fachbereichs Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft der Universität Mainz in Germersheim und des Instituts für Translation und Mehrsprachige Kommunikation der Technischen Hochschule Köln. Dieser Band vereint ausgewählte Beiträge zum Themenkreis Translation Didaktik Kompetenz, die in diesem Rahmen vorgestellt worden sind. Im Zentrum stehen dabei:
theoretisch-methodische Überlegungen und Praxisbeispiele zu einer lernerbasierten Translationsdidaktik,
die Bedeutung der Translationsrichtung,
die Standardisierung der Translationsqualität,
situated learning und Ericssons deliberate practice im Dolmetschunterricht sowie
Online-Unterricht in der Ausbildung von Dolmetschern.
theoretisch-methodische Überlegungen und Praxisbeispiele zu einer lernerbasierten Translationsdidaktik,
die Bedeutung der Translationsrichtung,
die Standardisierung der Translationsqualität,
situated learning und Ericssons deliberate practice im Dolmetschunterricht sowie
Online-Unterricht in der Ausbildung von Dolmetschern.
Das Translationswissenschaftliche Kolloquium ist eine Vortragsreihe des Fachbereichs Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft der Universität Mainz in Germersheim und des Instituts für Translation und Mehrsprachige Kommunikation der Technischen Hochschule Köln. Dieser Band vereint ausgewählte Beiträge zum Themenkreis Translation Didaktik Kompetenz, die in diesem Rahmen vorgestellt worden sind. Im Zentrum stehen dabei:
theoretisch-methodische Überlegungen und Praxisbeispiele zu einer lernerbasierten Translationsdidaktik,
die Bedeutung der Translationsrichtung,
die Standardisierung der Translationsqualität,
situated learning und Ericssons deliberate practice im Dolmetschunterricht sowie
Online-Unterricht in der Ausbildung von Dolmetschern.
theoretisch-methodische Überlegungen und Praxisbeispiele zu einer lernerbasierten Translationsdidaktik,
die Bedeutung der Translationsrichtung,
die Standardisierung der Translationsqualität,
situated learning und Ericssons deliberate practice im Dolmetschunterricht sowie
Online-Unterricht in der Ausbildung von Dolmetschern.
Über den Autor
Barbara Ahrens, Monika Krein-Kühle und Ursula Wienen lehren am Institut für Translation und Mehrsprachige Kommunikation der TH Köln. Silvia Hansen-Schirra und Michael Schreiber lehren am Fachbereich Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft der Universität Mainz in Germersheim. Gemeinsam organisieren sie die standortübergreifende Vortragsreihe "Translationswissenschaftliches Kolloquium".
Details
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
|---|---|
| Genre: | Allg. & vergl. Sprachwissenschaft, Geisteswissenschaften, Kunst, Musik |
| Rubrik: | Sprachwissenschaft |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
188 S.
5 farbige Illustr. |
| ISBN-13: | 9783732903344 |
| ISBN-10: | 3732903346 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 90334 |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Ahrens, Barbara
Hansen-Schirra, Silvia Krein-Kühle, Monika Schreiber, Michael Wienen, Ursula |
| Redaktion: |
Ahrens, Barbara
Hansen-Schirra, Silvia Krein-Kühle, Monika Schreiber, Michael Wienen, Ursula |
| Herausgeber: | Barbara Ahrens/Silvia Hansen-Schirra/Monika Krein-Kühle u a |
| Hersteller: |
Frank & Timme GmbH
Frank und Timme GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de |
| Maße: | 210 x 148 x 11 mm |
| Von/Mit: | Barbara Ahrens (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 01.10.2018 |
| Gewicht: | 0,251 kg |