Der Waldorf-Komplex

Zwischen Mystik und Pädagogik: Die Schattenseiten des anthroposophischen Bildungssystems | Was wirklich auf den Lehrplänen der Waldorfschulen steht

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Beschreibung

<p><strong>Eine gefährliche alternative Lehre: Was in Waldorfschulen wirklich auf dem Lehrplan steht.</strong></p><p>Lehrermangel, belastete Schulen und Frontalunterricht - beim Blick auf das staatliche Schulsystem scheinen die freien Schulformen eine gute Alternative. Viele Menschen in Deutschland haben ein sehr positives Bild von Waldorfschulen, die wenigsten kennen jedoch die<strong> weltanschauliche Basis der anthroposophischen Pädagogik</strong>. Die ehemalige Waldorf-Schülerin und Journalistin Bettina Schuler zeigt: Aufgrund ihrer oft <strong>antiwissenschaftlichen</strong>und <strong>autoritären</strong>Grundierung birgt die vorgeblich weltoffene Erziehungsmethode der Waldorfschulen Gefahren für die freie Entwicklung der Kinder - und in letzter Konsequenz für die Demokratie. In ihrem klugen Debattenbuch plädiert sie für einen <strong>konstruktiv-kritischen Blick auf Waldorfschulen</strong>, der das wichtigste Ziel nicht aus den Augen verliert: bessere Bildung für unsere Kinder.</p><p>Mit Expert*innenbeiträgen von Düzen Tekkal, Peter Bierl, Ciani-Sophia Hoeder u.v.m.</p>

Artikeldetails

EAN

9783426566510

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

210 x 135 x 22 mm

Erscheinungsjahr

2025

Verlag / Hersteller

Droemer HC