Das doppelte Kompetenzprofil als Kooperationsmodell (Print inkl. E-Book Edubase)

Formen der Zusammenarbeit zwischen Lehrer:innenbildung und Schulpraxis

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Beschreibung

Wie kann die Verbindung von Theorie und Praxis an Pädagogischen Hochschulen gestärkt werden? Welche Modelle eignen sich zur Entwicklung des doppelten Kompetenzprofils von Dozierenden in der Fachdidaktik und von Lehrpersonen in der Berufspraxis? Die Beiträge des Sammelbands beschreiben, wie die Verknüpfung von wissenschaftlicher Fundierung und Praxisbezug - insbesondere in der Fremdsprachen- und Mehrsprachigkeitsdidaktik, aber auch darüber hinaus - gezielt gestärkt werden kann. Dabei werden neue Modelle für Lehre, Forschung und Nachwuchsförderung beleuchtet, die weniger auf die Förderung von Einzelpersonen, sondern stärker auf kooperative Teams setzen.

Artikeldetails

EAN

9783035528862

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

18 x 156 x 224 mm

Erscheinungsjahr

2025

Verlag / Hersteller

hep Verlag