Schule als soziales System

Eine Theorie der Einzelschule als Orientierungsrahmen für Schulentwicklung

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Beschreibung

Schule als ein Netz sozialer Kommunikationen ist auf das Sinnkriterium »Lernen« ausgerichtet. Aus systemtheoretischer Sicht funktioniert sie im Zusammenspiel ihrer Strukturen, Prozesse und Regulationen, in das die selbstgesteuerten Lernprozesse der Schüler/innen eingelagert sind. Im Zentrum stehen eine Schulkultur und eine Lernkultur der Offenheit. Schule als lernendes System verfügt über Handlungs-, Reflexions- und Selbststeuerungsfähigkeit. Deshalb kann sie sich selbst beobachten, ihren Entwicklungsstand bewerten und einen Prozess zur Verbesserung der Schulqualität initiieren, steuern und evaluieren.

Artikeldetails

EAN

9783779985129

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

17 x 153 x 232 mm

Erscheinungsjahr

2024

Verlag / Hersteller

Beltz Juventa