Sinnespfade zur basalen Förderung

Ganzheitliches Lernen in Projekten für Schüler und Schülerinnen mit intensivem Förderbedarf. Kl. 1-9

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Beschreibung

Unterrichtsideen für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen an Förderschulen, Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung", Klasse 1-9, sowie für Ergotherapeuten und Ergotherapeutinnen +++ Alle bestmöglich zu fördern und in ihrer Entwicklung zu unterstützen, ist die Herzensangelegenheit aller Förderschullehrer und Förderschullehrerinnen. In sehr heterogenen Gruppen mit <b>Kindern und Jugendlichen mit intensivem Förderbedarf</b> stellt das jedoch eine besondere Herausforderung dar: Wie gelingt es, alle in der Lerngruppe mitzunehmen und am gleichen (Lehrplan-)Thema zu arbeiten? Die Antwort darauf sind die "Sinnespfade": Die <b>zehn Themenkreise aus Natur und Alltag</b> bilden den inhaltlichen Handlungsrahmen, in den die <b>Aktivitäten zur basalen Förderung</b> für Schüler und Schülerinnen mit schweren Einschränkungen eingebettet sind. Die Sinnesanregungen <b>fördern Wahrnehmung, Motorik, Interaktion und Kommunikation</b> und <b>vermitteln gleichzeitig Bildungsinhalte</b>, da sie an Themen anknüpfen, an denen auch der Rest der Lerngruppe arbeitet: Ein Tag am Meer oder im Garten, Tiere im Zoo und auf dem Bauernhof, Jahreszeiten oder die Feuerwehr bieten zahlreiche Anknüpfungspunkte für Aktivitäten zum <b>Fühlen, Riechen, Schmecken, Sehen und Hören</b>. Alle der hier beschriebenen, <b>vorgeplanten Unterrichtseinheiten</b> enthalten <b>ausführliche Informationen zur Vorbereitung und Durchführung</b>. Gleichzeitig schaffen die "Sinnespfade" unterrichtliche und planerische <b>Transparenz gegenüber Kollegen, Kolleginnen und Eltern</b>, denn anhand der Pfade können alle sehen, woran die Lerngruppe gerade arbeitet, und wie im Vertretungsfall weitergearbeitet werden kann.

Artikeldetails

EAN

9783834649652

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

289 x 208 x 9 mm

Erscheinungsjahr

2022

Verlag / Hersteller

Verlag an der Ruhr GmbH