Sprachentwicklung in der Kita im Blick

Sprachstörungen erkennen - Kinder gezielt fördern

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Beschreibung

<b>Praxisleitfaden für Erzieher und Erzieherinnen in Kita und Krippe +++ </b> "Dabel" statt "Gabel", "telenieren" statt "telefonieren" - gehören solche Äußerungen zur normalen Sprachentwicklung, sind sie eine Auffälligkeit oder schon eine <b>Sprachstörung</b>? Gewinnen Sie mit diesem Handbuch <b>Sicherheit in der Einordnung sprachlicher Auffälligkeiten</b> bei Kita-Kindern. Hier erfahren Sie, was Sie zum Thema wissen müssen - und zwar nur das, was Sie wirklich brauchen:<ul><li>Sie erhalten einen Überblick zur <b>Sprachentwicklung</b>.</li><li>Sie lernen verschiedene <b>Störungsbilder und ihre Symptome</b> kennen - ohne Fachdiagnostiken vorzugreifen.</li><li>Sie bekommen passgenaue <b>Sprachförder-Übungen</b> an die Hand, die <i>alle</i> Kinder unterstützen.</li></ul>Die Autorin ist Diplompädagogin und Logopädin und kennt aus langer Fortbildungspraxis die Bedarfe pädagogischer Fachkräfte. Alles ist <b>gut lesbar aufbereitet</b>, die Themen sind dank Griffregister schnell nachzuschlagen, die <b>Zusatzmaterialien</b> im Download praxisorientiert (differenzierte Elternbriefe). Die <b>Bereiche</b> des Buchs sind: Spracherwerb und Sprachentwicklungsstörungen, Artikulation, Wortschatz, Grammatik, Kommunikation, Sprechflüssigkeit, Stimme und Mehrsprachigkeit.

Artikeldetails

EAN

9783834668417

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

234 x 168 x 10 mm

Erscheinungsjahr

2025

Verlag / Hersteller

Verlag an der Ruhr GmbH