Schulabgang ohne Schulabschluss

Ergebnisse aus dem SEASA-Projekt

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Beschreibung

Das Projekt "Schulische und unterrichtliche Determinanten von Schulerfolg und Schulabgang an Sekundar- und Gemeinschaftsschulen in Sachsen-Anhalt" (SEASA) soll Erkenntnisse über die Ursachen der hohen Anzahl von Sekundar- und Gemeinschaftsschüler*innen ohne Hauptschulabschluss in Sachsen-Anhalt gewinnen. Die Mixed-Methods-Studie untersucht schulische und unterrichtliche Merkmale und bezieht sich zudem auf die Prävention und den Umgang mit Schulabsentismus. <br><br>In diesem Band werden zum einen Befunde zu Schulabsentismus und Dropout von Schüler:innen vorgelegt. Zum anderen addressieren Beiträge Produktives Lernen in Schule und Beruf sowie die Folgen von Schulschließungen und Wechselunterricht während der Corona-Pandemie.

Artikeldetails

EAN

9783830949367

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

236 x 167 x 19 mm

Erscheinungsjahr

2024

Verlag / Hersteller

Waxmann Verlag