Aufklären, Appellieren, Fürsprechen - eine diskursanalytische Betrachtung der Aufgabenstellung der Geistigbehindertenpädagogik

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Beschreibung

Welche Aufgabenstellung verfolgt die Geistigbehindertenpädagogik als Disziplin? In welchem Verhältnis steht die Aufgabenstellung zur wissenschaftstheoretischen Verortung der Geistigbehindertenpädagogik im Kanon erziehungswissenschaftlicher Disziplinen und ihrem Bezug zur Praxis? Diesen Fragen geht die Autorin mithilfe einer Diskursanalyse nach. Aus dem umfangreichen Material lässt sich die Aufgabenstellung als Trias aus Aufklären, Appellieren und Fürsprechen rekonstruieren. Dieser Befund eröffnet Perspektiven für die weitere Auseinandersetzung der Geistigbehindertenpädagogik mit den Grundlagen ihres Fachs.

Artikeldetails

EAN

9783779992684

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

223 x 146 x 9 mm

Erscheinungsjahr

2025

Verlag / Hersteller

Juventa Verlag