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SchülerInnen mit und ohne geistige Behinderung in der Grundschule

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Beschreibung

Wie kann der gemeinsame Unterricht von SchülerInnen mit und ohne geistige Behinderung in der Grundschule gelingen? Diese Aufgabe stellt insbesondere GrundschullehrerInnen, aber auch SonderpädagogInnen vor eine große Herausforderung. Der Autor vermittelt die Grundlagen eines gemeinsamen Unterrichts und zeigt, wie diese für den Alltag in der Klasse nutzbar gemacht werden können. Verschiedene Methoden zur Unterrichtsplanung und -gestaltung, wie "didactic mapping", innere und äußere Differenzierung sowie offener Unterricht werden anschaulich erklärt. Zahlreiche Arbeitsmaterialien, Checklisten und Praxisbeispiele sorgen für Handlungssicherheit im Umgang mit SchülerInnen mit und ohne geistige Behinderung im inklusiven Unterricht.

Artikeldetails

EAN

9783497026876

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

228 x 152 x 12 mm

Erscheinungsjahr

2017

Verlag / Hersteller

Reinhardt Ernst