Evidenzbasierte Förderung bei Lernschwierigkeiten in der Grundschule

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Beschreibung

Für die zentralen Lernbereiche Schriftsprache und Mathematik liegen inzwischen zahlreiche wissenschaftliche Befunde zu Unterrichts- und Fördermethoden vor, die für die Lernförderung in der inklusiven Schule genutzt werden können. Doch so manche Lehrkraft stellt sich die Frage: Wie soll ich diese theoretischen Erkenntnisse in meinen Unterricht einbauen? Das vorliegende Buch gibt einen theoretisch und empirisch fundierten Überblick über Möglichkeiten von Prävention, Diagnostik und Förderung für die Kernfächer Deutsch und Mathematik an der Grundschule.

Artikeldetails

EAN

9783497030576

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

224 x 170 x 12 mm

Erscheinungsjahr

2021

Verlag / Hersteller

Reinhardt Ernst