Erschwerte Kommunikation mit Kindern und Jugendlichen im pädagogischen Alltag

Sprachtherapeutischen Interventionsbedarf erkennen und begleiten

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Beschreibung

Kinder und Jugendliche brauchen gelingende Kommunikationsprozesse - denn Kommunikation gestaltet Beziehung, Bildung und Entwicklung maßgeblich. Sprach-, Sprech-, Stimm-, Hör-, Kommunikations-, Fütter- und Schluckstörungen können den pädagogischen Alltag beeinträchtigen. Das Buch unterstützt pädagogische Fachkräfte darin, diese Störungen zu erkennen und angemessen zu begleiten. Dabei ist die Frage zentral: Wie kann pädagogischer Alltag so gestaltet werden, dass Kinder mit besonderen und herausfordernden Kommunikationsbedürfnissen geschützt, verstanden und begleitet werden, um Stigmatisierungen und überzogenen Förderansprüchen vorzubeugen? Neben Wissen zu den verschiedenen Störungsbildern bietet das Buch Impulse für eine beziehungsorientierte pädagogische Praxis.

Artikeldetails

EAN

9783170454699

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

153 x 229 x 21 mm

Erscheinungsjahr

2026

Verlag / Hersteller

Kohlhammer W.