Lesen statt raten

Motivierende Übungen zum buchstabengenauen Lesen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (2. bis 4. Klasse)

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Beschreibung

<b>So trainieren Ihre Schüler Buchstabe für Buchstabe ihre Lesefähigkeiten!</b><br><br><b>Ratendes Lesen als Problem</b><br><br> Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig Schwierigkeiten mit dem sinnentnehmenden Lesen und verfallen daher in ein "ratendes Lesen". Sind Sie auf der Suche nach Materialien, die Ihre Schüler schrittweise an das genaue Lesen heranführen?<br> <br><br><b>Sinnentnehmendes Lesen üben</b><br><br> In diesem Band finden Sie Materialien, mit denen Sie die Lesefähigkeiten Ihrer Schüler auf motivierende Art und Weise fördern können. Mit <br> <b>reduziertem Wortmaterial</b><br> in <br> <b>drei Schwierigkeitsstufen</b><br> üben Ihre Schüler das <br> <b>sinnentnehmende Lesen</b><br> . Grundlage des Materials bilden die <br> <b>Leseförderkarten</b><br> , bei denen jeder Bildkarte eine passende Textkarte zugeordnet ist: Zeigt das Bild einen Schwan im Bus oder ein Schwein im Busch? In verschiedenen, motivierenden Übungen ordnen die Schüler passende Bilder und Sätze einander zu. Zu den Leseförderkarten gibt es ergänzend passende <br> <b>Arbeitsmaterialien</b><br> . Eine <br> <b>Ideensammlung</b><br> für die Arbeit mit den Materialien ergänzt das Angebot!

Artikeldetails

EAN

9783403203810

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

297 x 213 x 7 mm

Erscheinungsjahr

2019

Verlag / Hersteller

Persen Verlag i.d. AAP