Sprachvarietäten - und die Sapir-Whorf-Hypothese in der Diskussion: Gymnasiale Oberstufe. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle
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Sprachvarietäten - und die Sapir-Whorf-Hypothese in der Diskussion: Gymnasiale Oberstufe. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle

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Beschreibung

<p>Das praxiserprobte Programm der Reihe <em>EinFach Deutsch</em> enthält ein vielseitiges Serviceangebot für einen lebendigen Deutsch- und Literaturunterricht.</p><p>Die effektive Vermittlung der Lektüre steht im Zentrum der <strong>Unterrichtsmodelle</strong>. Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer erhalten hier viele Anregungen für eine effiziente und abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung. Gerade in Verbindung mit den Textausgaben, auf deren Basis sie arbeiten, stellen die Unterrichtsmodelle die ideale Lösung für einen modernen, aber dennoch substanziellen Deutschunterricht dar.</p><p>Die <strong>Pluspunkte</strong> der <em>EinFach Deutsch-Unterrichtsmodelle</em> auf einen Blick:</p><ul><li><strong>das Bausteinprinzip:</strong> Die einzelnen Bausteine, thematische Schwerpunkte mit entsprechenden Untergliederungen, lassen sich austauschen und/oder variieren. So sind individuell zusammengestellte Unterrichtsreihen mit verschiedenartigen Themenakzenten problemlos möglich. In sehr übersichtlich gestalteter Form erhält der Benutzer/die Benutzerin zunächst eine Übersicht über die im Modell ausführlich behandelten Bausteine. Es folgen:<ol><li>Hinweise zu Handlungsträgern</li><li>Eine Zusammenfassung des Inhalts und der Handlungsstruktur</li><li>Vorüberlegungen zum Einsatz des Buches im Unterricht</li><li>Hinweise zur Konzeption des Modells</li><li>Eine ausführliche Darstellung der thematischen Bausteine</li><li>Zusatzmaterialien</li></ol></li><li><strong>die Praxisorientierung</strong>: Kopierfähige Arbeitsblätter, Vorschläge für Klassen- und Kursarbeiten, Tafelbilder, Arbeitsaufträge, Projektvorschläge etc. erleichtern die Unterrichtsvorbereitung.</li><li><strong>die Methodenvielfalt</strong>: Handlungsorientierte Methoden sind in gleicher Weise berücksichtigt wie eher traditionelle Verfahren der Texterschließung und -bearbeitung. So oder so wird den Bedürfnissen der Schulpraxis Rechnung getragen.</li><li><strong>die Benutzerfreundlichkeit</strong>: Die Einbindung der

Artikeldetails

EAN
9783140227278
Sprache
Deutsch
Einband / Art
Taschenbuch
Maße
297 x 198 x 10 mm
Erscheinungsjahr
2018
Verlag / Hersteller
Schoeningh Verlag

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