Argumentieren im Politikunterricht

Logik, Wissenschaft und Wissenschaftstheorie für die politische Bildung

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Beschreibung

Politikunterricht soll Schülerinnen und Schülern kritische Urteilsfähigkeit vermitteln. Das bedeutet auch, sie zu befähigen die wissenschaftliche Qualität von Informationen einzuschätzen. Kritisches Denken ist dabei heute besonders gefragt, um Fake News und Verschwörungserzählungen als solche entlarven zu können. Manuela Pötschke und Bernd Reef geben Lehramtsstudierenden einen Katalog von direkten und indirekten Kriterien an die Hand, mit denen sie einschätzen und später im Beruf vermitteln können, ob und inwieweit in einer politischen Debatte vorgebrachte Behauptungen wissenschaftlich fundiert sind. Ihr Buch bietet eine Einführung in Methoden empirischer Sozialforschung, in Logik und Wissenschaftstheorie. Es ist anhand von schlüssig aufeinander aufbauenden Fragen gegliedert, die Lehrveranstaltungen strukturieren und als Leitfragen dienen können. <b>utb+:</b> Zusätzlich zum Buch erhalten Leser:innen als digitales Zusatzmaterial Foliensätze für den direkten Einsatz im Unterricht und Musterlösungen für die Lernaufgaben. Erhältlich über [...]

Artikeldetails

EAN

9783825264338

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

213 x 147 x 19 mm

Erscheinungsjahr

2025

Verlag / Hersteller

UTB GmbH