Humanbiologie evidenzbasiert vermitteln

Konzeption und Umsetzung problembasierter Schülerexperimente zu Gesundheit und Ernährung

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Beschreibung

Gesundheitskompetenz gilt als Schlüsselqualifikation des 21. Jahrhunderts. Doch wie können Schülerinnen und Schüler lernen, Gesundheitsinformationen kritisch zu hinterfragen und wissenschaftlich fundierte Entscheidungen zu treffen und dies in Zeiten von Fake News? Auf Grundlage evidenzbasierter Humanbiologie verbindet das Werk Erkenntnisse aus Gesundheitsbildung, Health Literacy und evidenzbasierter Entscheidungsfindung mit dem Ansatz des problembasierten Lernens auf Basis einer Studie mit angehenden Biologielehrkräften. Das Werk richtet sich an Forschende, Lehrkräfte, Lehramtsstudierende, Bildungsverantwortliche sowie alle, die sich für innovative Gesundheitsbildung interessieren.

Artikeldetails

EAN

9783756040339

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

226 x 150 x 15 mm

Erscheinungsjahr

2026

Verlag / Hersteller

Nomos Verlags GmbH