Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen

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Beschreibung

David Labhart analysiert in Form einer ethnografischen Studie Fallbesprechungen in multiprofessionell zusammengesetzten Gruppen in der inklusiven Schule. Dabei bedient er sich der Akteur-Netzwerk-Theorie und zeigt am Beispiel des Kantons Zürich, wie das 'Interdisziplinäre Team' in der Praxis agiert: Welche Aufgaben werden bearbeitet, wie werden Probleme verortet und welches Wissen wird integriert?

Artikeldetails

EAN

9783837647969

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

225 x 148 x 20 mm

Erscheinungsjahr

2023

Verlag / Hersteller

transcript Verlag