Lesen als Kunst: Literaturdidaktik in der Waldorfpädagogik
Taschenbuch

Lesen als Kunst: Literaturdidaktik in der Waldorfpädagogik

Subjektbildung durch ästhetische Erfahrung im Jugendalter

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Beschreibung

Ausgehend von der Rezeptionsästhetik der Frühromantiker werden in diesem Buch grundlegende literaturdidaktische Ansätze und Konzepte der Subjektkonstituierung durch Literatur im Jugendalter mit besonderer Berücksichtigung der Waldorfpädagogik behandelt. Vor dem Hintergrund digitaler Lebenswelten werden der Wert und die Bedeutung ästhetischer Selbstbildung durch literarische Texte vielschichtig herausgearbeitet.

Artikeldetails

EAN
9783966650922
Sprache
Deutsch
Einband / Art
Taschenbuch
Maße
210 x 148 x 17 mm
Erscheinungsjahr
2024
Verlag / Hersteller
Budrich Academic Press

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