Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung

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Beschreibung

Die Autor*innen legen dar, dass die Anzahl besuchter MINT-Fortbildungen von zentraler Bedeutung für die Entwicklung der professionellen Kompetenz in der frühen MINT-Bildung ist. Der Band stellt die Ergebnisse zweier Studien zur professionellen Entwicklung von pädagogischen Fach- und Lehrkräften in der frühen MINT-Bildung vor, die zu diesem Ergebnis gekommen sind.

Artikeldetails

EAN

9783847423911

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

16 x 170 x 240 mm

Erscheinungsjahr

2021

Verlag / Hersteller

Verlag Barbara Budrich