Mysterys im Geschichtsunterricht 5-10

Schüleraktivierende Materialien zur Förderung des vernetzten Denkens und der Problemlösekompetenz (5. bis 10. Klasse)

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Beschreibung

Rätsel lösen im Geschichtsunterricht<br><br>Viele Schüler empfinden den Geschichtsunterricht als langweilig und trocken, weshalb sie schnell das Interesse an diesem Fach und damit auch die Motivation verlieren. Doch das muss nicht sein. Überraschen Sie doch Ihre Schüler im Fach Geschichte mit einer rätselhaften Leitfrage, die sofort das Interesse weckt!<br><br>Lernen nach der Mystery-Methode<br><br>Die Materialien dieses Bandes richten sich ganz im Sinne des problemorientierten Unterrichts nach der Mystery-Methode. Dabei geht es darum, Fragen und Vermutungen zu Problemsituationen aufzustellen und dazu mit Hilfe ungeordneter Informationskärtchen Lösungsansätze zu entwickeln.<br><br>Zentrale Themen des Geschichtsunterrichts<br><br>Sie erhalten Materialien zu 11 komplett ausgearbeiteten Mysterys, die Sie in Ihrem Unterricht im Fach Geschichte schnell und unkompliziert einsetzen können. Sachanalysen sowie methodisch-didaktische Hinweise zur Einbettung in den geschichtlichen Kontext erleichtern die Umsetzung in der Praxis.<br><br>Der Band enthält:<br><br>- 11 komplett ausgearbeitete Mysterys mit Sachanalyse, didaktisch-methodischen Hinweisen, Einstiegsgeschichte, Leitfrage, Arbeitsaufträgen, Basiskärtchen sowie Erweiterungs- und Vertiefungskärtchen<br>- Musterlösungen in Form eines Strukturdiagramms <br>- Hinweise für Möglichkeiten der Diagnose und Förderung sowie der Leistungsmessung

Artikeldetails

EAN

9783403080480

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

297 x 212 x 12 mm

Erscheinungsjahr

2018

Verlag / Hersteller

Auer Verlag i.d.AAP LW