Einführung in die inklusive Schulentwicklung

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Beschreibung

Auch Schulen sind Organisationen. So gesehen ist eine umfassende Veränderung wie die Umsetzung von Inklusion ein Prozess der Schulentwicklung, der von einer systemischen Herangehensweise sehr profitieren kann.Saskia Erbring führt in die Grundlagen systemischer Organisationsentwicklung ein, bezieht deren Unterscheidung zwischen sachlicher, sozialer und zeitlicher Sinndimension auf die inklusive Schulentwicklung und erläutert die Bedeutung dieser Dimensionen für organisationales Lernen.

Artikeldetails

EAN

9783849700959

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

191 x 137 x 11 mm

Erscheinungsjahr

2016

Verlag / Hersteller

Carl-Auer