Werte im Ethikunterricht

An den Grenzen der Wertneutralität

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Beschreibung

Wertneutraler Ethikunterricht - ein Paradox? Der Sammelband<br>befasst sich mit der Frage, ob und in welcher Form Werteerziehung<br>im Ethikunterricht stattfinden darf oder sollte und thematisiert die<br>sich daraus ergebenden Herausforderungen für die Lehrenden. <br><br>&gt;<br>Die Buchreihe Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik<br>und Bildungsphilosophie ist ein Ort zur wissenschaftlichen Kontroverse<br>in den Themenfeldern der Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie.<br>In den Monografien und Sammelbänden finden theoretische<br>Beiträge zu fachdidaktischen Fragestellungen ebenso Berücksichtigung<br>wie zur empirischen Forschung.

Artikeldetails

EAN

9783847424079

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

208 x 145 x 18 mm

Erscheinungsjahr

2021

Verlag / Hersteller

Budrich