Durchschreiten, Durchkämpfen, Durchwurschteln oder Durchleiden? Soziale Milieus im Grundschullehramt

Eine qualitative Untersuchung von Studierenden einer Pädagogischen Hochschule

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Beschreibung

Die qualitative Studie untersucht am Beispiel vom Grundschullehramt einer Pädagogischen Hochschule die Bedeutung der sozialen Herkunft für die Aneignung eines Studiums. Theoretische Grundlage bildet die Habitustheorie von Bourdieu und der Ansatz der sozialen Milieus. Entlang von fünf herausgearbeiteten Mustern werden die milieutypischen Orientierungen der Studierenden dargelegt und Passungsverhältnisse im Studium verdeutlicht. Abschließend wird die Relevanz einer kritisch-reflexiven Auseinandersetzung der künftigen Lehrkräfte mit ihrer sozialen Herkunft diskutiert.

Artikeldetails

EAN

9783779991427

Sprache

Deutsch

Einband / Art

Taschenbuch

Maße

230 x 153 x 32 mm

Erscheinungsjahr

2025

Verlag / Hersteller

Juventa Verlag