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Beschreibung

Mit der neuen Literaturgeschichte Buchners Kompendium Deutsche Literatur gelingt in einem kompetenzorientierten Unterricht das Erkennen epochentypischer und geistesgeschichtlicher Zusammenhänge.

Das macht Buchners Kompendium Deutsche Literatur so besonders:

  • Bereits ab Klasse 11 können alle Texte und Interpretationen der Oberstufe eingeordnet werden. So werden früh literaturgeschichtliche Kompetenzen für das Abitur erworben.
  • Die gewählte Epocheneinteilung wird als hilfreiches Modell erfahrbar und unterstützt damit das vertiefte Verstehen von Literatur.
  • Alle 15 Epochen sind in jeweils fünf Teilkapitel untergliedert. Enthalten sind:
    • eine Übersicht über deutschsprachige Autorinnen und Autoren mit Werktiteln sowie über solche der Weltliteratur
    • eine Auswahl zentraler epochentypischer Texte mit Begründung für die Epocheneinordnung, bei Textausschnitten mit Einordnung in den Handlungszusammenhang, mit Interpretation, mit Lebenslauf der Autorin/des Autors und mit produktionsorientierter oder weiterführender analytischer Aufgabe, die auch mediale Umsetzungen in den Blick nimmt
    • eine thematische Einheit Kontext, in der es um Fragen z. B. zur Rezeptions- oder Kulturgeschichte, zu gesellschafts- oder kulturpolitischen Aspekten oder zu medialen Umsetzungen geht. Sie zeigt, welche Rolle Literatur für Schülerinnen und Schüler in Bezug auf Persönlichkeitsentwicklung, Weltverständnis und kulturelle Teilhabe spielen kann.
    • pro Epoche ein Prüfungstraining (Textanalyse + Aufgaben) zu einem epochentypischen Textausschnitt
    • Vier Längsschnitte leiten die Auseinandersetzung mit überzeitlichen Themen und Motiven an (”Liebe“, ”Frauen“, ”politische Literatur“ und ”Kernfragen des 21. Jahrhunderts“) und machen so Literatur als Spiegel und Diskussionsraum geistesgeschichtlicher Zustände erkennbar.
  • Der Anhang enthält Sach- und Fachbegriffe sowie Übersichten über Erzählmerkmale (unter Berücksichtigung der Erzähltheorie von Genette) und Stilmittel.

Aufgaben, Kontexte, Prüfungstrainings und Längsschnitte machen das Kompendium zu Ihrem Lehrwerk für die Oberstufe.

Mit der neuen Literaturgeschichte Buchners Kompendium Deutsche Literatur gelingt in einem kompetenzorientierten Unterricht das Erkennen epochentypischer und geistesgeschichtlicher Zusammenhänge.

Das macht Buchners Kompendium Deutsche Literatur so besonders:

  • Bereits ab Klasse 11 können alle Texte und Interpretationen der Oberstufe eingeordnet werden. So werden früh literaturgeschichtliche Kompetenzen für das Abitur erworben.
  • Die gewählte Epocheneinteilung wird als hilfreiches Modell erfahrbar und unterstützt damit das vertiefte Verstehen von Literatur.
  • Alle 15 Epochen sind in jeweils fünf Teilkapitel untergliedert. Enthalten sind:
    • eine Übersicht über deutschsprachige Autorinnen und Autoren mit Werktiteln sowie über solche der Weltliteratur
    • eine Auswahl zentraler epochentypischer Texte mit Begründung für die Epocheneinordnung, bei Textausschnitten mit Einordnung in den Handlungszusammenhang, mit Interpretation, mit Lebenslauf der Autorin/des Autors und mit produktionsorientierter oder weiterführender analytischer Aufgabe, die auch mediale Umsetzungen in den Blick nimmt
    • eine thematische Einheit Kontext, in der es um Fragen z. B. zur Rezeptions- oder Kulturgeschichte, zu gesellschafts- oder kulturpolitischen Aspekten oder zu medialen Umsetzungen geht. Sie zeigt, welche Rolle Literatur für Schülerinnen und Schüler in Bezug auf Persönlichkeitsentwicklung, Weltverständnis und kulturelle Teilhabe spielen kann.
    • pro Epoche ein Prüfungstraining (Textanalyse + Aufgaben) zu einem epochentypischen Textausschnitt
    • Vier Längsschnitte leiten die Auseinandersetzung mit überzeitlichen Themen und Motiven an (”Liebe“, ”Frauen“, ”politische Literatur“ und ”Kernfragen des 21. Jahrhunderts“) und machen so Literatur als Spiegel und Diskussionsraum geistesgeschichtlicher Zustände erkennbar.
  • Der Anhang enthält Sach- und Fachbegriffe sowie Übersichten über Erzählmerkmale (unter Berücksichtigung der Erzähltheorie von Genette) und Stilmittel.

Aufgaben, Kontexte, Prüfungstrainings und Längsschnitte machen das Kompendium zu Ihrem Lehrwerk für die Oberstufe.

Über den Autor
Herausgegeben von Klaus Will

Bearbeitet von Barbara Bauer, Stefan Beck, Alena Ebben, Gunter Fuchs, Lisa Gaier, Veronika Glaser, Bettina Harnischmacher, Karla Müller, Stephanie Neurath, Neele Schaper, Wolfgang Reitzammer, Michael Steinmetz, Klaus Will, Beate Wolfsteiner und Thorsten Zimmer unter Verwendung von Beiträgen von Hans Gerd Rötzer und Gerhard C. Krischker
Details
Bundesland: Bayern, Niedersachsen, Rheinland-Pfalz, Thüringen
Erscheinungsjahr: 2023
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Deutsch, Kommunikation
Schulform: Allgemeinbildene Schule, Gesamtschule, Universität
Medium: Buch
Inhalt: 360 S.
ISBN-13: 9783661100005
ISBN-10: 3661100009
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 10000
Einband: Gebunden
Autor: Bauer, Barbara
Beck, Stefan
Ebben, Alena
Fuchs, Gunter
Gaier, Lisa
Glaser, Veronika
Harnischmacher, Bettina
Müller, Karla
Neurath, Stephanie
Schaper, Neele
Reitzammer, Wolfgang
Steinmetz, Michael
Will, Klaus
Wolfsteiner, Beate
Zimmer, Thorsten
Rötzer, Hans Gerd
Krischker, Gerhard C.
Redaktion: Will, Klaus
Herausgeber: Klaus Will
Hersteller: Buchner, C.C. Verlag
C.C. Buchner Verlag GmbH & Co. KG
Verantwortliche Person für die EU: C.C.Buchner Verlag GmbH & Co. KG, Lisa Bielawski, Laubanger 8, D-96052 Bamberg, service@ccbuchner.de
Maße: 258 x 196 x 19 mm
Von/Mit: Barbara Bauer (u. a.)
Erscheinungsdatum: 13.07.2023
Gewicht: 0,9 kg
Artikel-ID: 125348096

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