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Beschreibung
Heute wird von Schulabgängern mit mittleren und höheren Bildungsabschlüssen Sprachkompetenz verlangt und gleichzeitig von Ausbildungsbetrieben, Fachhochschulen und Universitäten ihr auffälliger Rückgang beklagt. Eine zunehmende Zahl von Schülern, Auszubildenden und Studenten weiß die deutsche Sprache nicht mehr angemessen zu gebrauchen: Neben den Schwierigkeiten, Rechtschreib-, Zeichensetzungs- und Grammatikregeln korrekt anzuwenden, machen sie beim Verfassen von Texten häufig grobe stilistische Fehler.


Das vorliegende Buch bietet allen Lernenden Unterstützung bei der Verbesserung ihres Schreibstils an, durch Hinweise auf die Problematik, einprägsame Regeln und nach Schwierigkeitsgrad gestaffelte Übungen, deren Lösungen selbstständig überprüft werden können.


Alle Kapitel führen zunächst in die jeweils thematisierte Problematik ein, illustrieren diese anschließend an häufig zu findenden Stilfehlern, aus deren Verbesserungen dann einprägsame Regeln abgeleitet werden, die schließlich in schülergerechten Basis-, Aufbau- und Vertiefungsübungen eingeübt werden können.
Heute wird von Schulabgängern mit mittleren und höheren Bildungsabschlüssen Sprachkompetenz verlangt und gleichzeitig von Ausbildungsbetrieben, Fachhochschulen und Universitäten ihr auffälliger Rückgang beklagt. Eine zunehmende Zahl von Schülern, Auszubildenden und Studenten weiß die deutsche Sprache nicht mehr angemessen zu gebrauchen: Neben den Schwierigkeiten, Rechtschreib-, Zeichensetzungs- und Grammatikregeln korrekt anzuwenden, machen sie beim Verfassen von Texten häufig grobe stilistische Fehler.


Das vorliegende Buch bietet allen Lernenden Unterstützung bei der Verbesserung ihres Schreibstils an, durch Hinweise auf die Problematik, einprägsame Regeln und nach Schwierigkeitsgrad gestaffelte Übungen, deren Lösungen selbstständig überprüft werden können.


Alle Kapitel führen zunächst in die jeweils thematisierte Problematik ein, illustrieren diese anschließend an häufig zu findenden Stilfehlern, aus deren Verbesserungen dann einprägsame Regeln abgeleitet werden, die schließlich in schülergerechten Basis-, Aufbau- und Vertiefungsübungen eingeübt werden können.
Zusammenfassung
Heute wird von Schulabgängern mit mittleren und höheren Bildungsabschlüssen Sprachkompetenz verlangt und gleichzeitig von Ausbildungsbetrieben, Fachhochschulen und Universitäten ihr auffälliger Rückgang beklagt. Eine zunehmende Zahl von Schülern, Auszubildenden und Studenten weiß die deutsche Sprache nicht mehr angemessen zu gebrauchen: Neben den Schwierigkeiten, Rechtschreib-, Zeichensetzungs- und Grammatikregeln korrekt anzuwenden, machen sie beim Verfassen von Texten häufig grobe stilistische Fehler.
Das vorliegende Buch bietet allen Lernenden Unterstützung bei der Verbesserung ihres Schreibstils an, durch Hinweise auf die Problematik, einprägsame Regeln und nach Schwierigkeitsgrad gestaffelte Übungen, deren Lösungen selbstständig überprüft werden können.
Alle Kapitel führen zunächst in die jeweils thematisierte Problematik ein, illustrieren diese anschließend an häufig zu findenden Stilfehlern, aus deren Verbesserungen dann einprägsame Regeln abgeleitet werden, die schließlich in schülergerechten Basis-, Aufbau- und Vertiefungsübungen eingeübt werden können.
Details
Erscheinungsjahr: 2013
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Berufsschulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 73 S.
ISBN-13: 9783808573174
ISBN-10: 3808573171
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 73174
Ausstattung / Beilage: zahlr. Abb., 4-fbg., DIN A4, brosch.
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Brück, Andreas
Freudenreich, Karl-Heinz
Tormann, Bernadette
Hersteller: Europa Lehrmittel Verlag
Verantwortliche Person für die EU: Verlag Europa-Lehrmittel, Produkt- Sicherheit, Düsselberger Str. 23, D-42781 Haan, produktsicherheit@europa-lehrmittel.de
Abbildungen: zahlreiche Abbildungen, 4-fbg.
Maße: 297 x 213 x 7 mm
Von/Mit: Andreas Brück (u. a.)
Erscheinungsdatum: 27.06.2013
Gewicht: 0,255 kg
Artikel-ID: 106057857

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